تعلیمی بورڈ

Qualità:

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Questo articolo ha la migliore qualità nella Wikipedia in giapponese. Inoltre, questo articolo è il più popolare in quella versione linguistica.

Dalla creazione dell'articolo "تعلیمی بورڈ", il suo contenuto è stato scritto da 2 utenti registrati di Wikipedia in urdu e modificato da 302 utenti registrati di Wikipedia in tutte le lingue.

L'articolo è citato 17 volte nella Wikipedia in urdu e citato 4201 volte in tutte le lingue.

Il grado di interesse degli autori più alto dal 2001:/p>

• Locale (urdu): N. 1581 nel dicembre 2012
• Globale: N. 9875 nel novembre 2003

Il grado di popolarità più alto dal 2008:

• Locale (urdu): N. 8572 nell'ottobre 2013
• Globale: N. 24331 nel luglio 2012

Ci sono 8 versioni linguistiche per questo articolo nel database WikiRank (delle 55 edizioni linguistiche di Wikipedia considerate).

La valutazione della qualità e della popolarità si basava sui dump di Wikipedia del 1 agosto 2024 (inclusa la cronologia delle revisioni e le visualizzazioni di pagina degli anni precedenti).

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la massima qualità.

#	Lingua	Grado di qualità	Punteggio di qualità
1	giapponese (ja) 教育委員会		38.6213
2	svedese (sv) Skolstyrelse		38.1668
3	inglese (en) Board of education		30.791
4	arabo (ar) مجلس التعليم		20.8549
5	inglese semplice (simple) Board of education		16.0099
6	coreano (ko) 교육위원회		7.8404
7	olandese (nl) Schoolbestuur		3.2484
8	urdu (ur) تعلیمی بورڈ		0.0729

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche più popolari dell'articolo.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	giapponese (ja) 教育委員会		1 631 602
2	inglese (en) Board of education		1 265 027
3	olandese (nl) Schoolbestuur		27 927
4	coreano (ko) 교육위원회		21 916
5	svedese (sv) Skolstyrelse		20 333
6	arabo (ar) مجلس التعليم		9 262
7	urdu (ur) تعلیمی بورڈ		2 037
8	inglese semplice (simple) Board of education		998

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la maggiore popolarità nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	giapponese (ja) 教育委員会		3 023
2	inglese (en) Board of education		2 212
3	coreano (ko) 교육위원회		109
4	arabo (ar) مجلس التعليم		91
5	olandese (nl) Schoolbestuur		77
6	inglese semplice (simple) Board of education		39
7	svedese (sv) Skolstyrelse		18
8	urdu (ur) تعلیمی بورڈ		8

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	inglese (en) Board of education		143
2	giapponese (ja) 教育委員会		117
3	svedese (sv) Skolstyrelse		15
4	olandese (nl) Schoolbestuur		13
5	inglese semplice (simple) Board of education		6
6	coreano (ko) 교육위원회		4
7	arabo (ar) مجلس التعليم		2
8	urdu (ur) تعلیمی بورڈ		2

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	arabo (ar) مجلس التعليم		0
2	inglese (en) Board of education		0
3	giapponese (ja) 教育委員会		0
4	coreano (ko) 교육위원회		0
5	olandese (nl) Schoolbestuur		0
6	inglese semplice (simple) Board of education		0
7	svedese (sv) Skolstyrelse		0
8	urdu (ur) تعلیمی بورڈ		0

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggior numero di citazioni.

Il 19 novembre 2024 nella Wikipedia multilingue gli utenti di Internet leggono più spesso articoli sui seguenti argomenti: Mike Tyson, Elon Musk, MGM-140 ATACMS, Il gladiatore II, giornata internazionale dell'uomo, UEFA Nations League 2024-2025, Donald Trump, Jake Paul, Jon Jones, morti nel 2024.

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Il progetto è finalizzato alla valutazione relativa automatica degli articoli nelle diverse versioni linguistiche di Wikipedia. Al momento il servizio permette di confrontare oltre 44 milioni di articoli di Wikipedia in 55 lingue. I punteggi di qualità degli articoli si basano sui dump di Wikipedia del agosto 2024. Nel calcolare la popolarità attuale e l'intelligenza artificiale degli articoli sono stati presi in considerazione i dati del luglio 2024. Per i valori storici di popolarità e AI WikiRank ha utilizzato dati dal 2001 al 2023... More information